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書香潤我心
作者:濱江小學 王小玲
 
  從小我就喜愛讀書,常常泡在圖書室里流連忘返,遨游在書海里,享受著讀書帶來的快樂! 
  參加工作以后,我對讀書的喜愛有增無減。雙休日,我去的最多的地方不是公園商場,而是新華書店,有時街邊的一個小書攤也會牢牢地吸引我的視線,讓我情不自禁地停下腳步……隨著時代的進步,網絡的普及,閱讀電子報刊書籍又成了我讀書的新途徑。讀書已成了我生活中不可缺少的一部分,讀書給我帶來了無窮的樂趣! 
  我暢游在一本本教育教學論著中,魏書生老師的循循善誘,李鎮西博士的感性深刻,常麗華老師的平和淡然,陶行知、蘇霍姆林斯基等教育大家思想的光輝,無不影響著我,指導著我,激勵著我。我還堅持寫讀書筆記,讓讀書成為我教學工作中的好幫手! 
  作為一名語文老師,名家名篇、時文選粹也是我青睞的對象,不僅自己閱讀,還時時將精彩的片段推薦給學生,讓學生喜歡上了魯迅、老舍、季羨林、林清玄、泰戈爾、契訶夫等作家。在讀書學習中,我努力提升自身技能素質,力爭“用高雅的文化凝聚人,用淵博的知識感召人,用一流的業績鼓舞人”。我教學工作中,不斷更新教育觀念,提高自己的理論素質和文化素養。在課堂尋求創新、大膽進行改革,嘗試自主、合作探究教學方法,讓學生成為學習的主人,尊重學生個性差異,注重培養學生的創新能力! 
  為了能進一步了解學生的所思所想,我也讀孩子們喜歡的書,如《窗邊的小豆豆》《男生賈里》《女生日記》等,拉近了我與孩子們的距離。為了提高學生的文化底蘊,我結合自己讀書的收獲,指導學生閱讀,讓學生誦讀經典名著。我帶領學生積極參與讀書活動,精心布置了教室:班級建立了圖書角,旁邊張貼了我推薦給學生閱讀的書籍名稱,以及學生向學生推薦的讀書目錄,黑板報、墻報開辟了讀書專欄,墻壁上懸掛著關于讀書的名人名言,我們還定期評選班級讀書明星,努力打造書香班級,給學生營造良好的讀書氛圍。我們還開展了一系列豐富多彩的讀書活動,如小書蟲手記展評、“我的照片故事”評比、開展詩歌經典誦讀比賽、詩詞知識大比拼、制作讀書卡、編寫詩集及學生作文集等,讓學生充分體驗讀書帶來的快樂。在作文教學中,我常用教師下水文指導學生習作,培養學生習作的興趣,提高學生習作的能力,指導學生作文在報刊書籍及網站發表多篇! 
  高爾基說:“書是人類進步的階梯!睍o我以啟示與引導,推動著我一步一步往前走。近幾年,我先后被評為西陵區優秀少先隊輔導員、優秀班主任,獲得學校表彰的書香教師、學校特色創建活動先進個人、教學質量星等榮譽稱號,發表多篇教育教學論文! 
  讀書記載了我成長的腳步,書香潤澤了我的心田。書,是我永遠的導師!
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   [2011-10-09]
 
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